2023年幼儿园中班教案《我长大了》,菁选2篇

幼儿园中班教案《我长大了》1　　活动目标　　1、让幼儿知道应该做好自己能做的事情。　　2、培养幼儿自我服务和服务被人的意识。　　3、锻炼幼儿的动手能力了和语言表达能力。　　4、运用已有生活经验，根据下面是小编为大家整理的2023年幼儿园中班教案《我长大了》,菁选2篇,供大家参考。

幼儿园中班教案《我长大了》1

　　活动目标

　　1、让幼儿知道应该做好自己能做的事情。

　　2、培养幼儿自我服务和服务被人的意识。

　　3、锻炼幼儿的动手能力了和语言表达能力。

　　4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

　　5、欣赏自己的成长，树立自信心。

　　重点难点

　　1、培养幼儿的自我服务意识。

　　2、教育幼儿自己的事情自己做。

　　活动准备

　　故事 鞋子(每人一双) 音乐（比赛时放）

　　活动过程

　　一、讲故事《谁真的长大了》，激发幼儿兴趣，引出课题。

　　二、 设计提问

　　1、故事中的小朋友谁真的长大了？

　　2、 为是么说这个小朋友长大了？

　　3、 师小结：因为她能自己穿鞋子，自己穿衣服、吃饭。

　　三、组织幼儿分组交流，谈谈自己*时是怎么做的，自己是不是长大了。

　　四、 组织幼儿分组比赛 （穿鞋子比赛），体验自我服务的乐趣。然后表扬做得好的小组和个人。

　　五、 教师小结，结束活动。

　　教学反思

　　在活动中，我让孩子们带几件自己以前穿过的衣服或鞋子，让他们试一试，通过实际感受，孩子们知道自己的身体变化，使幼儿真正意识到自己已经慢慢长大了，从而增进了自我意识的发展。通过这此活动，我更加明白幼儿教师应该勤于善于观察，及时发现幼儿的兴趣点，并实施鼓励、帮助幼儿大胆尝试。多用赞扬的语言，用欣赏的眼光关注每一个孩子，使他们快乐健康团的成长。

幼儿园中班教案《我长大了》2

　　活动目标:

　　1、用比较的方法区别5个物体的高矮。大小或长短。

　　2、能正确的整理、使用操作材料。

　　活动准备：

　　1、教具：同一幼儿不同时期的照片5张，教学挂图（二）中5个高矮不同的娃娃图片。

　　2、学具：人手一套幼儿用书第11页的《排序卡（二）》。

　　活动过程：

　　1、运用比较的 正确判断个子的高矮。

　　★教师出示照片引导幼儿观察：这个是××小朋友小时候和现在的照片，请小朋友仔细看看，每张照片上的他有什么变化？哪张照片上的他最高，哪张照片上的他最矮。

　　★教师：在我们班上，哪里小朋友最高？哪里小朋友最矮？怎么证明？

　　★教师引导幼儿运用正确的方法比较各子高矮。

　　2、学习按个子高矮排序。

　　★教师：每个小朋友都有5个不同高矮的娃娃的图片，请你们给娃娃排队。

　　★幼儿操作。

　　★教师：你们是怎么排列？请相互说说自己的排列方法。

　　★教师展示两种不同的排列方法，与幼儿共同检查是否正确？

　　3、学习按大小、长短排序。

　　★教师：这些高矮不一样的娃娃穿的衣服，裤子和鞋子都一样大吗？一样长吗？请小朋友给你的`5个娃娃选出适合他们穿的衣服、裤子和鞋子，选好后就放在娃娃的下面。

　　★幼儿操作。

　　4、活动评价。

　　★教师带领幼儿共同检查操作结果是否正确，是否已按个子的高矮来匹配大小长短不同的衣服和鞋子。

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