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2023年幼儿园小班厉行节约教案,菁选3篇

益聚文秘网 发表于2023-04-05 10:00:05 来源:网友投稿

幼儿园小班厉行节约教案1  活动目的:  为培养小学生节约能源责任感、环保意识和主人翁创新精神,我们班开展“我做节约小能手”主体班会活动,同学们通过自己了解*能源现状,留心收集节约水电方法,和向父母下面是小编为大家整理的2023年幼儿园小班厉行节约教案,菁选3篇,供大家参考。

2023年幼儿园小班厉行节约教案,菁选3篇

幼儿园小班厉行节约教案1

  活动目的:

  为培养小学生节约能源责任感、环保意识和主人翁创新精神,我们班开展“我做节约小能手”主体班会活动,同学们通过自己了解*能源现状,留心收集节约水电方法,和向父母提出节约、环保倡议等活动,培养学生节约要从一滴水、一度电做起的好习惯,使学生意识到节水、节电的重要性,加强对学生的节约教育,提高他们的环保意识和社会责任感。

  活动准备:

  1、搜集资料,了解*能源现状。

  2、各自活动,留心节约水电方法。

  活动过程:

  一、交流搜集到的关于*能源现状的资料。

  1、小组整理搜集的资料,并实行归类。

  2、小组确定汇报展示的方式。

  3、小组代表汇报搜集的资料。

  二、学生自由介绍自己了解到的或知道的节约水电的方式、方法,并说说自己在家里是如何开展节约水电这项活动的。

  三、全班同学共同总结节水节电的方法。

  四、全班同学共同起草以《珍惜能源,节约水电》为题的倡议书,向全班同学及各个家庭发出节水节电的倡议。

  五、鼓动宣传,带动家庭积极实践。

  主题班会后,让同学们把倡议精神带回家,积极向家长宣传。让家长深受影响,积极响应。这样,使全班每个家庭都参与到节约水电的行动之中。

  六、激励学生长期坚持,带动社区及社会都来争做节约小能手。

  以此次班队会为契机,给予同学们极大的鼓励,并激励他们长期坚持下去,不但要由自己带动家庭,还要由家庭带动社区,以社区影响社会,一个月后各家庭进行一次总结。

  七、总结。

  今天的班会,让同学们在活动中掌握了基本的节水、节电的方法,所有的同学都增强了节约水电的意识,并愿意带动各自家庭都行动起来节约水电,让老师非常感动!但愿我们能长期坚持做到并宣传下去,做一个真正的节约小能手。

幼儿园小班厉行节约教案2

  活动目标:

  1、学会判断哪些是正确的节约行为。

  2、了解节约的重要性,懂得节约要从*时的一点一滴做起。

  重难点:

  使幼儿从小养成勤俭节约的好习惯。

  活动准备:

  1、排练情景表演“节约用纸”,一个小朋友扮演玲玲,用画图时剩下的边角料制作五角星,另一个小朋友扮演强强,拿了大纸画了一张又一张。

  2、“节约小能手”锦旗一面、笔。

  活动过程:

  一、情景表演,揭示课题。

  1、观看“节约用纸”的情景表演。

  2、讨论:你认为哪个小朋友的行为是正确的,为什么?

  小结:玲玲能够用画图时剩下的边角料制作五角星,这就是节约。强强拿了大纸画了一张又一张,这就是浪费。我们的能源正在逐渐减少,需要大家共同来节约。

  二、观察图片,进行判断。

  1、教师:请小朋友打开课本,仔细看看谁做了节约的好事,就在他们的参赛队上画上一颗小星星。

  2、小朋友,请你数一数哪一队的星星最多?并用数字标出各队名次,并说一说他们得分的理由。

  三、联系生活,互动探究。

  1、在我们生活中有哪些浪费的现象?

  2、我们应该如何做才能节约能源,减少浪费?

  3、教师:对!节约能源要从一点一滴做起,从我做起,从小做起,从*时生活做起。

  3、你做过哪些节约事情?你还知道哪些节约的金点子?

  活动延伸:

  评选“节约小能手”

  活动建议:

  让幼儿将节约观念落实到行动上,用自己在生活中的实际行动来作到节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食,在幼儿园中和小朋友比节约,在家中和父母比节约,和以前的自己比节约,争做“节约小能手”

  幼儿园节约小能手教案,节约是我们每个人都应该做到的事情,幼儿年纪很小,根本就没有节约的概念,教师们应该要让幼儿自己懂得节约的意义,知道节约是为了什么。

幼儿园小班厉行节约教案3

  活动目的:

  为培养小学生节约能源责任感、环保意识和主人翁创新精神,我们班开展“我做节约小能手”主体班会活动,同学们通过自己了解中国能源现状,留心收集节约水电方法,和向父母提出节约、环保倡议等活动,培养学生节约要从一滴水、一度电做起的好习惯,使学生意识到节水、节电的重要性,加强对学生的节约教育,提高他们的环保意识和社会责任感。

  活动准备:

  1、搜集资料,了解中国能源现状。

  2、各自活动,留心节约水电方法。

  活动过程:

  一、交流搜集到的关于中国能源现状的资料。

  1、小组整理搜集的资料,并实行归类。

  2、小组确定汇报展示的方式。

  3、小组代表汇报搜集的资料。

  二、学生自由介绍自己了解到的或知道的节约水电的方式、方法,并说说自己在家里是如何开展节约水电这项活动的。

  三、全班同学共同总结节水节电的方法。

  四、全班同学共同起草以《珍惜能源,节约水电》为题的倡议书,向全班同学及各个家庭发出节水节电的倡议。

  五、鼓动宣传,带动家庭积极实践。

  主题班会后,让同学们把倡议精神带回家,积极向家长宣传。让家长深受影响,积极响应。这样,使全班每个家庭都参与到节约水电的行动之中。

  六、激励学生长期坚持,带动社区及社会都来争做节约小能手。

  以此次班队会为契机,给予同学们极大的鼓励,并激励他们长期坚持下去,不但要由自己带动家庭,还要由家庭带动社区,以社区影响社会,一个月后各家庭进行一次总结。

  七、总结。

  今天的班会,让同学们在活动中掌握了基本的节水、节电的方法,所有的同学都增强了节约水电的意识,并愿意带动各自家庭都行动起来节约水电,让老师非常感动!但愿我们能长期坚持做到并宣传下去,做一个真正的节约小能手。

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